domingo, 10 de noviembre de 2013

Próxima sesión: MATAR A UN RUISEÑOR





Este miércoles 13 de noviembre, nos encontraremos para hablar de la novela "Matar a un ruiseñor".

Jean Louise Finch evoca una época de su infancia en Alabama (EE UU), cuando su padre, Atticus, decidió defender ante los tribunales a un hombre negro acusado de violar a una mujer blanca. Matar a un ruiseñor muestra una comunidad dominada por los prejuicios raciales, la desconfianza hacia lo diferente, la rigidez de los vínculos familiares y vecinales. Y con un sistema judicial sin apenas garantías para la población negra.

Un auténtico clásico de la literatura estadounidense del siglo XX que
obtuvo el Premio Pulitzer en 1961.


Sobre Harper Lee, la escritora de la novela y algunas curiosidades muy interesantes, os proponemos leer el siguiente enlace:
 
 
 
 
 
  
Otra cosa.
 
Os adjuntamos el listado de libros de Vicente Blasco Ibáñez disponibles en la Biblioteca Pública:

  • Cañas y barro
  • Cuentos medievales    
  • Cuentos valencianos
  • El fantasma de las alas de oro
  • El préstamo de la difunta y otros relatos
  • El intruso
  • El militarismo mejicano
  • El papa del mar
  • En busca del Gran Kan
  • En el país del arte  
  • Entre naranjos
  • Flor de mayo
  • La araña negra  
  • La barraca  
  • La bodega
  • La maja desnuda
  • La voluntad de vivir
  • Luna Benamor
  • Mare Nostrum
  • Obras completas : con una nota biobibliográfica
  • Sangre y arena
  • Sonnica la cortesana
  • Los cuatro jinetes del Apocalipsis
  • Los argonautas
  • Flor de mayo
  • La vuelta al mundo de un novelista
  • A los pies de Venus : (Los Borgia)
  • Novelas de amor y muerte : 1927

 

Inicio de un nuevo curso: La primera reunión


El pasado 16 de octubre comenzamos un nuevo curso y una nueva etapa de nuestro grupo de lectura en el Instituto. A esa primera reunión del curso tuvimos la suerte de que acudieron un par de caras nuevas y además pudimos disfrutar de la fidelidad por parte de los de siempre. Estábamos casi todos. A los demás, les esperamos en las próximas sesiones.

Hablamos de las propuestas para esta nuevo curso. Había tantas cosas de qué hablar que no nos dio tiempo de comentar El  Amante.
Por eso os incluimos estos enlace para  quien esté interesado y se hubiera quedado con las ganas

http://blogs.elpais.com/ladrones-de-fuego/2012/12/duras.html

http://revista-lecturas-tu-red.blogspot.com.es/2013/02/el-amante-de-marguerite-duras.html

De las pastas esta año se encargarán Marisol y Mª Jesús. Recogieron 5€. Y del té, sigue encargándose Ana con su valioso calentador.

 Comentamos lecturas de verano que fueron muchas e interesantes. Están todas ellas colgadas en una entrada anterior del blog.
Se propuso que para diciembre se hiciera, como hemos hecho en cursos anteriores, la lectura de diversas obras de un mismo autor esta vez con libros de Blasco Ibáñez (que parece ser se recomendaron el año pasado y alguien había leído en verano).
Hay que elegir un título y llevarlo pensado para la siguiente reunión.
Hubo más propuestas: leer algo de Alice Munro, de Muñoz Molina, de la editorial Contraseña... Y elegimos algunas obras del listado de la biblioteca para preguntar si estarán disponibles: El extranjero, de Camus, El gatopardo, La Ciudad de los prodigios, El callejón de los Milagros, Caperucita en Manhattan o Benedetti.

A ver cuáles son finalmente las lecturas de este año.
 


 











jueves, 17 de octubre de 2013

RECOMENDACIONES Y LECTURAS VARIAS

De vuelta ya de las vacaciones, aunque este caluroso otoño no nos deje acabar de despedirnos definitivamente del verano, hemos reiniciado nuestros encuentros en el instituto para hablar de  libros y de las cosas de la vida.

La última reunión antes de que acabara el curso, se hicieron recomendaciones y propuestas de lecturas para el verano y fijamos como lectura de vacaciones "El Amante" de Marguerite Duras.


Os cuelgo la lista con todos los libros que se nombraron en ambas reuniones, tanto los que recomendamos para el verano como los que nos hemos leído y nos han gustado.

Aunque no somos mucha gente, la lista es bien larga... Buen síntoma.

  • La Regenta, Clarín
  • Ramón J. Sender. Biografía, Jesús Vived Mairal. - Páginas de Espuma
  • Vida, pasión y muerte de Federico Gª Lorca, Ian Gibson. - Debolsillo
  • El Amante, Marguerite Duras
  • Bilbao, Nueva York, Bilbao, Kirmen Uribe. - Seix Barral
  • Por qué me comí a mi padre, Roy Lewis . - Contraseña
  • Tierra desacostumbrada, Jhumpa Lahiri . - Salamandra
  • Intemperie, Jesús Carrasco . - Seix Barral
  • Nada se opone a la noche, Delphine de Vigan .- Anagrama
  • Las uvas de la ira, John Steinbeck
  • La ridícula idea de no volver a verte, Rosa Montero. - Seix Barral
  • Entre Naranjos, Vicente Blasco Ibáñez
  • Mi Ántonia, Wilha Carther
  • Antigua luz, John Banville. - Alfaguara
  • El sueño eterno, Raymond Chandler
  • La reina de la remolacha, Louise Erdrich. - Siruela
  • Personas como yo, John Irving. - Tusquets
  • La habitación de invitados, Helen Garner . -Salamandra
  • La hija del Este, Clara Usón . -Seix Barral
  • Residuos, Tom McCarthy. - Lengua de trapo
  • A la caza del amor, Nancy Mitford
  • El héroe discreto, Mario Vargas Llosa. - Alfaguara
  • Corinne o Italia, Madame de Stäel .- Funambulista

miércoles, 9 de octubre de 2013

INICIO NUEVO CURSO 2013/2014

Por fin nos ponemos en marcha de nuevo.
 
Tenemos una cita el próximo
miércoles 16 de octubre a las 18:30
en el Instituto para comentar nuestras lecturas veraniegas, las que queremos compartir este curso y hablar de lo que se nos ocurra.
 
Y, sobretodo, para reencontrarnos de nuevo con las mismas ganas de siempre.

Nos vemos el miércoles!!
 
 

 
 
 

martes, 4 de junio de 2013

GANADORES DEL I CONCURSO DE MICRORRELATOS

 
Estamos muy satisfechas del  tremendo éxito de participación y del alto nivel de los relatos presentados al
 
I Concurso de Microrrelatos del grupo "Leer junt@s" del IES Ramón y Cajal.
 
 
Tal como estaba previsto, el pasado lunes se reunió el jurado, compuesto por :
 
-  Daphne Bernués,  alumna de 1º de bachillerato
-  Charo Ochoa, miembro del grupo de lectura
-  Esther Puyol, madre de alumna
- Ricardo González, profesor del Departamento de Lengua y miembro del Equipo Directivo
-  Montse, conserje.
 
 
Y después de sus deliberaciones, decidió que los relatos ganadores de esta 1ª edición del concurso, son:

Primer Premio: "83 años", firmado por "Aula1"
 
Segundo Premio: "Emoción", firmado por "Vera"
 
Tercer Premio: "Expropiación", firmado por "Garabato"
 
 
 
Los autores que han obtenido premio, deberán ponerse en contacto para desvelar su identidad -si lo desean-, enviando un correo electrónico a la dirección: 


 
 
y así podremos publicar sus nombres y ponernos en contacto para darles el premio.
 
 
MUCHÍSIMAS GRACIAS A TOD@S

lunes, 3 de junio de 2013

RELATOS GANADORES


 

PRIMER PREMIO

Título: 83 AÑOS                                                                   Seudónimo: Aula1                         

Hundido en su sillón, a sus ochenta y tres adormilados y enfermos años meditaba sobre su vida. La guerra le robó su infancia. El franquismo castró su adolescencia y mutiló su juventud. La maldita represión completó su madurez. Por fin pudo ver la luz al final del túnel aquellos días en los que feliz, paseaba a su nieta. No podemos permitirnos que el miedo vuelva jamás a gobernar nuestras vidas, pensó. Se levantó con la ayuda de su viejo bastón y miró su reloj. Todavía llego a la manifestación, se dijo, mientras se encaminaba a la puerta.

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SEGUNDO PREMIO

Título: EMOCIÓN                                                                 Seudónimo: Vera

 
Sentada al borde del acantilado, parecía mirar el horizonte, la brisa enredaba sus cabellos, que se prestaban dóciles al alboroto. Al finalizar su catarsis se despertó sobresaltado el vértigo, ese miedo irracional, que alteraba el ritmo de todos los rincones de su cuerpo. Terror, frío, rigidez…, el aullido de las olas paralizaba cualquier intento de racionalidad.

Inesperada, una nana sonó en su memoria, con ella, llegaron la ternura de una caricia, la calidez de un susurro, la protección de un abrazo. No, no se iba a caer, se sentía segura. Sonriendo se incorporó y sin mirar inició su regreso.

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TERCER PREMIO

Título: EXPROPIACIÓN                                                     Seudónimo: Garabato

 
En Balquera, las hojas del plátano tapizaban la plaza. El agua de la fuente salpicaba sin miedo sobre el abrevadero que había perdido su razón, ya que no quedaban cabezas de ganado.

La puertecilla de madera del tablón de anuncios, chirriaba empujada por el viento. Al acercarse, podía leerse una notificación del ayuntamiento, fechada cinco años atrás. Aquella hoja impresa con unas cuantas palabras protocolarias y frías que significaban la obligación de abandonarlo todo, parecía la denuncia silenciosa que los vecinos habían querido dejar allí, condenada a la misma soledad que ella imponía al lugar.

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domingo, 28 de abril de 2013

CONCURSO DE MICRORRELATOS

CONCURSO DE MICRORRELATOS

Os animamos a participar en un concurso de microrrelatos que hemos organizado desde el grupo de Leer junt@s y que nos parece muy apropiado para personas como vosotr@s tan aficionad@s a la lectura.
Pueden participar madres, padres, personal no docente del IES y miembros del grupo “Leer junt@s”.
Nos parece una forma de cruzar la linea y ponernos al otro lado, en el lado del que escribe.
Seguro que lo hacéis muy bien. Ánimo y esperamos vuestras obras.


BASES DEL CONCURSO DE MICRORRELATOS
1.- El grupo de “Leer junt@s”  del IES “Ramón y Cajal” convoca el primer concurso de microrrelatos para madres, padres, personal no docente del IES y miembros del grupo “Leer junt@s”.
2.- Las obras estarán escritas en lengua española.
3.- Cada participante podrá presentar un máximo de tres obras.
4.- El tema será libre.
5.- La extensión del microrrelato no podrá exceder las 100 palabras, entre las cuales deberá incluirse OBLIGATORIAMENTE la palabra MIEDO.
6.- La obra se presentará en soporte DIN A-4, a una cara y escrito con letra Arial 12.
7.- Las obras serán anónimas, por lo que no llevarán firma ni dato alguno que permita identificar a su autora o autor. Se presentarán bajo pseudónimo y se depositarán, en una carpeta situada en la Conserjería del edificio Anexo del IES.
La ausencia de datos personales garantiza el anonimato durante todo el proceso de selección y deliberación del jurado. Una vez elegidos los relatos ganadores, los autores o autoras que así lo deseen se darán a conocer presentando una copia de su relato. Igualmente serán libres de permanecer en el anonimato.
8.- El jurado será designado por la organización y estará formado por un miembro del Equipo Directivo, un-una  representante del personal no docente, una madre o padre, un alumno o alumna, un profesor o profesora y una o un componente del grupo “Leer junt@s”.
9.- El plazo de presentación de los microrrelatos finalizará el 31 de mayo de 2013.
10.- El fallo se hará público a través del blog de “Leer junt@s” del IES (http://leerjuntosramonycajal.blogspot.com.es/), el  5 de junio de 2013.
11.- Se establecerán tres premios de temática literaria.
12.- La participación en el concurso implica la aceptación de estas bases
                                               

miércoles, 24 de abril de 2013

DE NUEVO TENEMOS UNA CITA

Esta tarde nos encontraremos para comentar
el libro de Isaac Rosa "El país del miedo".


Para ir entrando en materia, y antes de haber comentado nada respecto a nuestras opiniones sobre el libro, os proponemos algunos enlaces para quien esté interesada en conocer más sobre el autor.

Presentación de su novela
http://www.youtube.com/watch?v=d2UUbSZo7AU

Reseña sobre el libro.

Entrevistas con el autor

El blog de opinión de Isaac Rosa:

domingo, 17 de marzo de 2013

Nuevo encuentro

El próximo miércoles 20 de marzo nos encontraremos para comentar la novela "LA FOTOGRAFÍA" de Penelope Lively.


 Escritora británica. Sus numerosos libros destacan por su fascinación con el tiempo y la forma en que el pasado y el presente se relacionan. Los fantasmas y las apariciones son comunes en su obra. Con la novela Tigre de la luna (1987), la historia de la vida de una mujer contada desde la perspectiva de cuatro personas, ganó el galardón literario más importante de Gran Bretaña, el Premio Booker, en 1987.
Penelope Margaret Low nació en El Cairo, Egipto, donde pasó la infancia. Allí se educó en casa, pero, tras el divorcio de sus padres en 1945, fue a vivir con su abuela a Londres donde estudió en un internado femenino. Entre 1951 y 1956 estudió historia moderna en el Saint Anne's College de la Universidad de Oxford. Muchas de sus obras, han obtenido galardones literarios. Tanto El camino a Lichfield (1977), su primera novela, como Según Mark (1984) fueron finalistas del Premio Booker. El fantasma de Thomas Kempe (1973) ganó la Medalla Carnegie, el premio de literatura infantil más importante de Gran Bretaña, y Una puntada en el tiempo (1976) el Premio Whitbread.
Lively fue nombrada miembro de la Royal Society of Literature en 1985. Del resto de su producción infantil destacan Astercote (1970), La casa de Norah Gardens (1974) y La venganza de Samuel Stokes. Entre las obras de literatura general se cuentan la colección de relatos Sólo falta el samovar (1978), las novelas Tesoros del tiempo (1979), Para adelante (1989) y La tela de araña (1999), y el ensayo Oleander, Jacaranda: una infancia divisada (1994).
Otras novelas de estos últimos años:
  • How It All Began (2011)
  • Family Album (2009)
  • Consequences (2007)
  • Making it up (2005)
  • La Fotografía (2003)

      En 1989 le fue otorgado el título de oficial de la Orden del Imperio Británico, y en 2002 el de comendadora de la misma orden.  


      La fotografía de Penélope Lively:
      Glyn Peters, un prestigioso historiador del paisaje, encuentra por casualidad una vieja fotografía en la que aparece su mujer, Kath, fallecida quince años antes, cogida de la mano de otro hombre. El hallazgo le impulsará a indagar en la vida de su mujer con la saña del marido humillado y la meticulosidad del arqueólogo. El descubrimiento de la fotografía también afectará, de una forma u otra, a otras cuatro personas muy cercanas a Kath y les llevará a rememorar algunos de los momentos que compartieron con ella. El lector descubrirá que además de la Kath que vive en el recuerdo de todas ellas existió otra a la que ninguna llegó a conocer.


      Sitio web oficial de Penelope Lively


      martes, 19 de febrero de 2013

      Próxima sesión

      Querid@s lector@s

      Mañana miércoles a las 6 de la tarde, nos vemos de nuevo, esta vez para comentar la novela "La perla" de John Steinbeck  como plato principal y, de postre "Un viejo que leía novelas de amor" de Luis Sepúlveda.


      Para ir abriendo boca, una breve reseña sobre John Steinbeck:


      Steinbeck (Salinas, California,1.902 – Nueva York, 1.968) es uno de los más grandes narradores contemporáneos de Estados Unidos. Pertenece a la llamada “Generación perdida”, cuya máxima figura fue William Faulkner, y en la que se incluyen también Dos Passos, Hemingway, Scott Fitzgerald, etc.

      Este grupo de novelistas, marcados por los horrores de la Guerra de 1.914 y lúcidos ante la crisis de su país, muestran su desengaño y su oposición rupturista ante su sociedad, y, a la vez, llevan a cabo una profunda renovación de la narrativa.

      Los narradores renuncian a la omnisciencia reduciendo su punto de vista al de uno o varios de sus personajes; la anécdota se relega a un segundo plano y, a veces, no existe desenlace; se rompe el orden cronológico del relato con “saltos atrás” y otras técnicas; los personajes se someten a revisión, llegándose a la novela de personaje colectivo o incluso a la destrucción del personaje.

      Los diálogos disminuyen su importancia para dar preeminencia al estilo “indirecto libre” y al llamado “monólogo interior” (reproducir los pensamientos de un personaje tal cual brotan en su conciencia, sin orden ni corrección sintáctica); la novela acoge elementos de otros géneros, como por ejemplo el ensayo o la poesía (a veces, puede hablarse de “prosa poética”).
      Los narradores de la “generación perdida”, como hemos señalado, utilizan - bajo el magisterio de Faulkner – muchas de estas técnicas. Y, aunque, a veces, fueron minusvalorados por su afición a la vida bohemia y al alcohol, es indudable que su contribución a la novela contemporánea es enorme.

      En este contexto debemos situar a John Steinbeck. Su abundante producción muestra una fuerte preocupación por los problemas sociales y una gran curiosidad por la vida en la miseria, donde él encontraba una extraña ilusión y esperanza. De ello se deriva el mensaje de su obra : la vida merece la pena ser vivida.

      A título informativo, podríamos citar algunas de sus mejores obras. “De ratones y hombres” cuenta la historia de George y el ingenuo Lennie, acusado injustamente de una violación, hecho que convertirá sus vidas en una continua huida.
      Las uvas de la ira”, quizá su mejor novela, se centra en la peregrinación hacia California de unos humildes campesinos que buscan la “tierra prometida” y encontrarán algo mucho peor que lo que dejaron atrás : es una alegoría del destino del hombre : su imposible búsqueda de felicidad.
      El omnibús perdido” es igualmente una imagen del mundo, donde conviven amor y odio.
      “Jueves, dulce día” cambia el pesimismo del autor, pues un hombre, Doc, se enamora y consigue la mujer que necesita…….

      John Steinbeck fue Premio Pulitzer en 1.940 y Premio Nóbel en 1.962. Hoy es considerado uno de los grandes narradores del siglo XX y el narrador de la vida californiana contemporánea.

      lunes, 18 de febrero de 2013

      EL VIEJO QUE LEÍA NOVELAS DE AMOR - Luis Sepúlveda


      · Sinopsis:







      Luis Sepúlveda
      Por Jorge Arturo Flores

      LUIS SEPULVEDA, escritor chileno de renombre en Europa

      Luis Sepúlveda es un escritor nacido en la república de Chile (Ovalle 1949) y cuyo éxito literario ha tenido reciente data. Tocó las nubes con su conocida novela UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR y posteriormente ha continuado con publicaciones de formidable éxito.
      Sin embargo, en su país, (“nadie es profeta en su tierra”), no ha sido
      suficientemente reconocido y si bien se acepta la calidad de sus textos, leyendo entrelíneas los juicios de los especialistas, se nota un reticente elogio, como que sus plumas no se atreven a considerarlo un éxito literario o simplemente, al igual que Isabel Allende, se resisten a verlo como un escritor de tomo y lomo, emitiendo loas muy medidas y analizando con algún desdén sus libros. Hubo por ahí un crítico que intentó acarrear agua a sus molinos, expresándose en términos nada auspiciosos sobre la obra del autor en comento. Le llovieron cartas, no para aplaudirlo precisamente. Estuvo muy solo en la batalla y, mucho creemos, salió trasquilada su inteligencia...
      En definitiva, se nota cierta resistencia al éxito de un compatriota.

      Razones de un éxito
      Se ha dicho que el autor latinoamericano más leído en Europa, después de Gabriel García Márquez, es el chileno Luis Sepúlveda. Y no lo dicen los chilenos, que bastante empeño ponen en no levantar la voz, sino el juicio proviene de los círculos europeos.
      Luis Sepúlveda ha escrito libros que se leen rápidamente, con gran bagaje anecdótico, con tramas sencillas, buscando el interés del lector, el fin último de cualquier obra, sin hacerle visajes a las complicaciones, los enrevesamientos, la densidad o la extensión de los textos, que son las cumbres de muchos autores, pensando, lógicamente, que por caminos oscuros y estrechos se llega a la mente del
      lector, interesándolo.
      Muchos olvidan que los lectores tienen cada vez menos tiempo para el dulce vicio y los viajes extensos y agotadores no le parecen proyectos apetecibles.

      La política
      La parte ideológica del escritor Luis Sepúlveda ha tenido capital importancia en el análisis de su obra .
      Luis Sepúlveda tiene la particularidad de no esconder su ideario (exiliado por el régimen militar) y no oculta su desdén por la envidia chilena frente al éxito de sus compatriotas (alguna vez dijo que debiéramos exportarla), lo cual también significa que no se muerde la lengua para expresar su parecer.
      No obstante lo anterior (su decidida actitud ideológica), sus textos no transfieren, en general, tal visión del mundo, ofreciéndonos, en cambio, volúmenes que tocan otros temas, más cosmopolitas, menos comprometedores. Salvo, claro está, que los deje deslizar entrelíneas....
      Es claro en su planteamiento y a los oráculos chilenos, a los que se creen dueños de la verdad, a los que juzgan con ópticas minúsculas la producción nacional, les ha dicho todo, “sin pelos en la lengua”, lo cual es sano.

      El hombre
      Siempre será interesante conocer algo del hombre, puesto que éste origina el escritor en cuanto a sus experiencias de vida y a su sensibilidad.
      Luis Sepúlveda, como se dijo, estuvo en prisión durante el régimen militar que imperó en Chile . Posteriormente fue exiliado. Su peregrinaje por América del Sur lo proveyó de suficiente material para recrear sus obras. Posteriormente recorrió Europa, donde reside en la actualidad.
      Es un trotamundos impenitente y eso lo impulsa a desdeñar la famosa aldea global que tanto se habla. El piensa que estamos a años luz de la aldea global puesto que en zonas del África y América subsisten etnias, tribus, conglomerados de personas que no saben de ella, que viven subalimentados y subculturizados. Entonces, hablar de aldea global es un engaño. La aldea global existe solo en la informática y es un cuento de intereses, IBM incluida. La humanidad está a distancia sideral. Debe
      haber un equilibrio que hoy no existe.
      Luis Sepúlveda fue amigo de Julio Cortázar y Osvaldo Soriano, además de Plácido Domingo. Rescata entre sus maestros literarios a Emilio Salgari, Julio Verne, Jack London, Melville, Conrad entre los extranjeros. Dentro del ámbito nacional reconoce sus devociones por Francisco Coloane, (ha tenido especial ingerencia en la divulgación de su obra en Europa), Manuel Rojas, Pablo de Rokha, Carlos Droguet, Juan Godoy, Nicomedes Guzmán.
      Viaja lo estrictamente necesario a su país natal y no siente, al igual que sus compatriotas, la nostalgia del regreso.
      Escribe acompañado por la música de Sebastiao Vasconcellos, Egberto Gismonti, Keith Jarret o Chick Corea.
      Es un hombre de complexión robusta, de frondosa barba y pelo largo, de color negro, con grandes ojos y generalmente vestido en forma tropical. Es fumador empedernido.

      Sus libros
       La mayoría de los libros de Luis Sepúlveda están siendo traspasado a guiones de
      cine, ratificando la importancia que ha adquirido.
      Sin duda UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR es su mejor texto. O al menos, el más popular. Será el libro que lo marcará por vida. En Chile tuvo una edición casi artesanal por lo desconocida y escasa difusión. En cambio la fama llegó desde afuera, editándose varias veces.
      Es la historia de seres en la selva, viviendo junto a los aborígenes, con mucha
      historia y aventuras.

      Pero también su HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑO A VOLAR, sabrosa historia de animales, hecha para sus hijos, en que el mensaje ecológico está presente, le ha reportado aplausos.
      Antes,  en PATAGONIA EXPRESS, nos narraba experiencias personales y su mirada se detenía en acontecimientos muy puntuales.
      El escritor chileno ha conocido la fama después de largos años.
      Sus libros, no son muchos, pero se le ve prolífico y en corto tiempo ha dado a la luz varios volúmenes. Entre otros, el referido Un viejo que leía novelas de amor (1992), Mundo del fin del Mundo (1994), Nombre de Torero (1994), Patagonia Express (1995) , Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (1996) y Desencuentros (1997).



      martes, 12 de febrero de 2013

      ACTA DEL 23 DE ENERO DE 2013
      En esta ocasión hemos querido repetir la experiencia del curso pasado (Juan Marsé)  con Pío Baroja.  Cada un@ hemos leído una obra diferente y dentro de un ambiente relajado y a nuestra manera, hemos ido comentando cada una de ellas. Alguno de los comentarios hechos han sido estos que os cuento a continuación:

      ·         “El árbol de la ciencia”: buena novela en la que muchos personajes y parte de la trama se corresponden con la propia vida de Baroja. Amores que terminan mal y vidas algo sombrías y tristes. Crítica social y política.
      ·         “La dama errante”: se inicia con un atentado ocurrido durante la boda de Alfonso XIII. Baroja conocía al grupo de anarquistas que lo cometieron. Mezcla política y filosofía. Crítica a la política del momento. Uno de los anarquistas huye a Portugal y esto sirve de escusa para irnos describiendo los lugares por donde pasa. De Lisboa a Londres.
      ·         “La ciudad de la niebla”: en esta novela no vemos un hilo conductor muy claro. Descripción de Londres. Ambiente de refugiados políticos. Capítulos muy cortos, alguno únicamente un párrafo. Papel de la mujer novedoso para la época pues la protagonista quiere independizarse, trabajar y no considera al matrimonio como algo prioritario.
      ·         “Laura”
      ·         “La casa de Aizgorri”: buena descripción de ambientes y personajes. En esta novel HAY AMOR y además prospera. Interesante.
      ·         “Las horas solitarias”: es un libro de viajes que empieza en Andalucía y llega hasta Fraga. Resulta entretenido y curioso por las descripciones de los lugares y de sus gentes.
      ·         “El cabo de las tormentas”: conjunto de relatos cortos entre los cuales encontramos la sublevación de Jaca.
      ·         “El cantor vagabundo”: el protagonista de esta novela es un viajero incansable lo que convierte a la obra (según Mª Jesús) en poco atractiva por su exceso de descripciones de lugares por los que va pasando.
      ·         “Aquí Paris”: en esta novela Baroja, además de contarnos su vida (casi una autobiografía)  nos habla de Machado. Critica a su hermano Manuel por sus ideas políticas.
      ·         “Mala hierba”
      ·         “Sensualidad pervertida”: novela recomendable por lo curiosa que resulta su visión del amor y de las relaciones entre hombres y mujeres. En la novela no hay mucha sensualidad y una vez más Baroja caracteriza a sus personajes con rasgos de su propia persona.
      En general nos han gustado todas las obras leídas. Vamos comentando cada una y vamos creando un hilo conductor de la obra de Pío Baroja. Vamos encontrando cierto paralelismo entre la vida del autor (hemos puesto en este blog una reseña con su biografía) y el argumento y personajes de las distintas novelas. Encontramos muchos médicos (Pío Baroja estudió medicina) entre sus personajes, referencias al País Vasco (Pío nació en San Sebastián) y a otros lugares como París o Londres (viajó y vivió en estas y otras ciudades europeas), atractivas descripciones de ambientes y personajes,  concepto muy personal del sexo y de las relaciones amorosas (Baroja no se casó ni mantuvo relaciones sentimentales), etc …

      Con el comentario de  todas estas obras,  las palmeritas de hojaldre que nos ha traído  Mª Jesús (hechas por ella misma)  y el que nos prepara Ana, la tarde ha resultado   PERFECTA.
      Nos despedimos con la lectura de la canción “Ya va subiendo la luna” de nuestro poeta, Antonio Machado. Eduardo nos recomienda la obra “Los Machado” para acercarnos más al poeta y a su obra.